宝塔如何搭建网站,做福利网站违法吗,阿里云商标注册官网,网站制作需要什么软件有哪些如何在学校里讲创新, 这是一个老问题。 但是天朝的教育体制总有办法#xff0c;请看: http://news.163.com/10/1125/03/6MABIS4H00014AED.html 武汉一高校设创新学分 不搞创新不能毕业 去年秋季#xff0c;武汉科技大学中南分校出台《学籍管理规定》#xff0c;…如何在学校里讲创新, 这是一个老问题。 但是天朝的教育体制总有办法请看: http://news.163.com/10/1125/03/6MABIS4H00014AED.html 武汉一高校设创新学分 不搞创新不能毕业 去年秋季武汉科技大学中南分校出台《学籍管理规定》学生修满2个创新学分方可毕业并从该校2009级学生开始施行。近日首次“创新学分”评审结束该校大二200多名学生获不同档次的创新学分。
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据悉在本月召开的“2010国际教育创新大会”上专家提供的数据称85%的教师不能容忍“奇思怪想”。 用学分来解决问题, 早已有之. 我在上大学的时候, 有一次我们接到通知, 要去某地劳动两周; 后来又有通知, 要集中学习某最新文件, 领会精神。 有同学问, 我们学校不是实行学分制了么? 我修了必须的学分, 就可以毕业. 那我是不是可以不用参加这些活动了? 领导想了一会儿, 说 - 这个 我们这些活动都算必修课学分! 最后大家大学毕业的时候, 每个人的必修课学分都超出要求很多。 二十多年过去了, 现在我们把招数用到强迫学生创新上, 从某种角度上说, 还算是一种进步吧那么对于85% 的不能容忍 奇思怪想 的老师, 我们有什么办法? 能否规定老师: 你上的每一堂课, 都必须容忍两个奇思怪想的学生?
